Сегодня, т.е. 15.12.2018 в нашей школе прошло заседание ММО учителей математики и информатики.                    

     Учителя посетили уроки  математики и  информатики. После проведения уроков учителя сделали самоанализ и присутствующие анализ  посещенных  уроков.  Было  отмечено, что поставленные цели уроков достигнуты, воспитательная направленность  также полностью реализована.  Всё, что было  запланировано на уроках, было выполнено.

         Далее  об уроках  высказались  почти все присутствующие. Из их выступлений  можно сделать следующие выводы:

- Структура и тип уроков полностью соответствуют целям и задачам уроков.  Уроки были интересными, эмоциональными, насыщенными наглядными и дидактическими  материалами, с использованием инновационных технологий; особенно урок математики в  5– ом классе . Каждый этап этого урока сопровождался показом слайдов. На уроке были реализованы в полном объеме предметные  личностные и метапредметные УУД. Применение ИКТ на уроке позволило ускорить образовательный процесс, тем самым увеличить темп работоспособности детей. Изучение новой темы  осуществлялось при помощи презентации, которая презентовалась с помощью интерактивной доски. Презентация строилась на основе проблемных вопросов.  Все обучающиеся класса были включены в активную деятельность на уроке. Условия морально-психологические, гигиенические, учебно-материальные, здоровьесберегающие на уроке были соблюдены (проводилась физкультминутка, разминка для глаз, делались учителем замечания по осанке). В работе учителей на уроках прослеживается логичность, последовательность и доступность в изложении материала. Использование на уроках  разнообразных методов и приёмов позволило оценить работу каждого ученика, была  возможность у учащихся дебатировать и самостоятельно анализировать активно усваиваемый материал   на уроках. Чередование и смена видов деятельности обеспечивали поддержание работоспособности и активности учащихся на уроках. Работоспособность учащихся на  всех уроках обеспечивалась за счет использования ИКТ, а также за счет создания учителем на уроках благоприятной психологической атмосферы, которая отразилась на их желании познания и углубленного изучения объясняемого материала. Уроки прошли на высоком эмоциональном  подъеме. Результативность уроков хорошая. С целью подведения итогов урока и рефлексии на каждом уроке была проведена беседа, в которой выяснялось:

- Что нового узнали на уроке?

- Разобрались ли в материале, который рассматривался на уроке?

- Над чем нужно поработать?

- Что понравилось на уроке?

- Что не понравилось?

Учителем была оценена и прокомментирована работа обучающихся на  каждом уроке и проведен инструктаж по выполнению творческого домашнего задания